أجوبة اللغة الفرنسية الصفحة 21-22-23 Parcours السنة الأولى إعدادي Le début du conte

 

أجوبة اللغة الفرنسية الصفحة 21-22-23 Parcours السنة الأولى إعدادي Le début du conte 

👇 الأجوبة👇

Je lis et je comprends

1-  Je complète le tableau suivant à partir du texte :

- Le nom du personnage principal : Petit Poucet

- La formule qui introduit le conte : Il était une fois

- Les indicateurs temporels employés : Il était une fois, un soir

- Les temps des verbes conjugués : imparfait, passé simple

2-  J'établis les premières caractéristiques du début d'un conte à partir des éléments relevés dans le tableau :

Le début d'un conte est introduit par une formule de début (Il était une fois) l'auteur utilise les indicateurs de temps, l'imparfait et le passé simple

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3-  Je cherche le sens des mots suivants :

- chagriner : rendre triste, attrister

- le pouce : le plus gros et court doigt de la main

- souffre-douleur : sur qui se concentrent les mauvais traitements

- avisé : intelligent

- consentir : être d'accord, accepter

4-  Je relève, dans le texte et le paratexte, les indices qui justifient que ce personnage est principal : le titre, l'illustration (l'image), la source du texte, les phrases du textes "que l'on appela Petit Poucet" "Le Petit Poucet entendit tout ce qu'ils dirent"

5-  Je dégage :

- toutes les informations sur le personnage principal : petit, le plus fin, le plus avisé, fort délicat, pauvre enfant, souffre-douleur, il parlait peu, il écoutait beaucoup

- les autres personnages et leur importance dans l'histoire : le bûcheron et la bûcheronne, les frères de Petit Poucet

- l'événement qui va déclencher le départ des personnages : la famine, la pauvreté

- les temps des verbes employés : l'imparfait, le passé simple

6-  Je relève une phrase dans le texte qui exprime une valeur familiale noble : "Ah ! s'écria la Bûcheronne, pourrais-tu bien toi-même  mener perdre tes enfants ?" "elle était pauvre mais elle était leur mère"

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Je m'entraîne :

1-  Je complète le tableau ci-dessous à partir du début de conte suivant :

- Le personnage principal : un bûcheron

- Les indicateurs de temps utilisés : Il y avait une fois, Un matin

- Les verbes et les temps : les verbes d'action et d'état, à l'imparfait et au passé simple

- Les informations sur le personnage : veuf, avait tant d'enfants, pauvre, cela lui faisait de la peine

- La cause de départ : la faim, la pauvreté

2-  Je m'exprime à partir du texte sur la nature des relations qui doivent unir les membres d'une famille : les relations entre les membres d'une famille doivent se baser sur le respect, l'entraide, la solidarité, la confiance, l'amour...